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Prova de interpretação de textos – Ensino Fundamental

Esta é uma atividade que já apareceu em outros projetos meus. Nela você colocará em prática aquilo que aprendeu nos anos do ensino Fundamental a respeito de morfologia. Para um estudante que vai fazer o Enem 2017 é sempre bom revisar assuntos relativamente fáceis porque estes acabam sendo esquecidos.

Um nome completo

Muita gente não está contente com o nome que ganhou ao nascer, sem ser consultado. Florismundos, Porciúnculas e Urracas, por exemplo, não estão muito felizes com seus nomes tão raros. Mas ninguém era mais infeliz que um carinha que se chamava, imaginem só, JOÃO SETEPANÇAS.

Este João Setepanças passou a infância, todos os anos de escola, tendo de aguentar as gozações dos colegas. E, depois de adulto, a coisa não melhorou. Toda vez que ele tinha de assinar uma carta, ou um cheque, ou apresentar um simples documento – carteira de identidade, de trabalho, de motorista -, lá vinham os risinhos e as risotas, infernizando a vida do coitado.

Então, um belo dia, João Setepanças não aguentou mais e decidiu mudar de nome. Foi dureza! João Setepanças passou dias, semanas e meses sendo empurrado de um guichê para outro, enfrentando filas intermináveis, escrevendo requerimentos, petições e ofícios em dezenas de vias assinadas. E em cada cartório, cada “firma reconhecida” lhe custava no mínimo uma gargalhada de gozação, além do preço do tal carimbo...

Até que, por fim, vencidas todas as etapas daquela tremenda “Burocracia”, chegou o momento tão esperado. Solene, o alto funcionário encarregado do seu caso lhe fez a pergunta que iria mudar toda a sua vida:

- Senhor João Setepanças, como deseja chamar-se de hoje em diante?

E o nosso herói, vibrando de felicidade, respondeu em alto e bom som:

- Benevides Setepanças, Excelência!

E é assim que ele se chama, até hoje. Sem nenhuma pança a menos.

(Tatiana Belinsky. In: O Estadinho: suplemento infantil do jornal O Estado de S. Paulo, 17 jul. 1988, no. 37)

A partir da leitura do texto, responda as questões abaixo:

segredos-do-enem-2017-estudar-vestibular1- Qual você imagina ter sido a intenção do autor em escrever este texto? Por que ele se torna engraçado?

2- Você pensa que as pessoas deveriam ter o direito de escolher como gostariam de se chamar? Justifique sua resposta.

3- Você acha que existem situações de gozação como a que o João Setepanças enfrentou na escola? Como evitar que isso aconteça?

4 - Faça a análise morfológica das seguintes orações:

a) O garoto estava feliz.

b) O homem mudou seu nome.

5 - Relacione as colunas indicando a relação expressa pela preposição em destaque:

a) O sacerdote falou da fraternidade.                                         (      ) matéria

b) A criança estava trêmula de frio.                                           (      ) distância no espaço

c) As tulipas vêm da Holanda.                                                   (      ) meio

d) Ganhou uma correntinha de outro.                                        (      ) assunto

e) Agiu contra todos.                                                               (      ) direção contrária

f) Esta é a casa de meu pai.                                                      (      ) instrumento

g) Os livros estão sobre a mesa da sala.                                   (       ) causa    

h) Vim de ônibus.                                                                     (       ) lugar

i) É uma pessoa rica de virtudes.                                               (       ) posse

j) Como é teimoso! Saiu ao avô.                                                (       ) fim

l) Redigiu os artigos a lápis.                                                      (       ) conformidade

m) Saíram para pescar bem cedinho.                                        (       ) delimitação

n) Daqui a dois quilômetros há um bar.                                     (       ) origem

6 – Sublinhe as preposições das frases abaixo. Desmembre essas preposições e diga como são formadas (se por combinação ou contração)

a) Guardou o espelho e o estojo na bolsa, olhou ao redor.

b) Pensei que fosse a responsável pela crise econômica do país.

7 – Escolha no quadro, a preposição adequada para completar cada frase.

Para – com – de – a – em

a) Ninguém desconfiaria _________ um amigo tão leal.

b) A estrada é paralela ___________ um lindo riacho.

c) Você acredita ___________ fantasmas?!

d) Letícia sempre concorda ___________ sua mãe.

e) O carteiro entregou o telegrama _____________ o destinatário.

8 – Coloque a vírgula no lugar correto e justifique o seu uso:

a) Maria traga-me uma xícara de leite.

b) Precisa-se de pedreiros serventes pintores e mestre-de-obras.

c) Belo Horizonte 26 de janeiro de 2001.

d) Maria perguntou:

_ Você vai ao passeio?

_ Não ficarei em casa.

9 – Como você justifica o uso da vírgula na frase retirada do texto?

- Senhor João Setepanças, como deseja chamar-se de hoje em diante?

10 ótimos exercícios sobre pronomes

Abaixo, você encontrará 10 ótimos exercícios com gabarito sobre pronomes. Quem quer se preparar para o vestibular não pode deixar de fazer estes exercícios práticos sobre pronomes. Quem prestará ENEM também deve fazer os exercícios preparatórios para o ENEM:
 
 
 
1. (IBGE) Assinale a opção que apresenta o emprego correto do pronome, de acordo com a norma culta:
a) O diretor mandou eu entrar na sala.
b) Preciso falar consigo o mais rápido possível.
c) Cumprimentei-lhe assim que cheguei.
d) Ele só sabe elogiar a si mesmo.
e) Após a prova, os candidatos conversaram entre eles.

2. (IBGE) Assinale a opção em que houve erro no emprego do pronome pessoal em relação ao uso culto da língua:
a) Ele entregou um texto para mim corrigir.
b) Para mim, a leitura está fácil.
c) Isto é para eu fazer agora.
d) Não saia sem mim.
e) Entre mim e ele há uma grande diferença.

3. (U-UBERLÂNDIA) Assinale o tratamento dado ao reitor de uma Universidade:
a) Vossa Senhoria
b) Vossa Santidade
c) Vossa Excelência
d) Vossa Magnificência
e) Vossa Paternidade

4. (BB) Colocação incorreta:
a) Preciso que venhas ver-me.
b) Procure não desapontá-lo.
c) O certo é fazê-los sair.
d) Sempre negaram-me tudo.
e) As espécies se atraem.

5. (EPCAR) Imagine o pronome entre parênteses no lugar devido e aponte onde não deve haver próclise:
a) Não entristeças. (te)
b) Deus favoreça. (o)
c) Espero que faças justiça. (se)
d) Meus amigos, apresentem em posição de sentido. (se)
e) Ninguém faça de rogado. (se)


6. (TTN) Assinale a frase em que a colocação do pronome pessoal oblíquo não obedece às normas do português padrão:
a. Essas vitórias pouco importam; alcançaram-nas os que tinham mais dinheiro.
b. Entregaram-me a encomenda ontem, resta agora a vocês oferecerem-na ao chefe.
c. Ele me evitava constantemente!... Ter-lhe-iam falado a meu respeito?
d. Estamos nos sentido desolados: temos prevenido-o várias vezes e ele não nos escuta.
e. O Presidente cumprimentou o Vice dizendo: - Fostes incumbido de difícil missão, mas cumpriste-la com denodo e eficiência.

7. (FTU) A frase em que a colocação do pronome átono está em desacordo com as normas vigentes no português padrão do Brasil é:
a) A ferrovia integrar-se-á nos demais sistemas viários.
b) A ferrovia deveria-se integrar nos demais sistemas viários.
c) A ferrovia não tem se integrado nos demais sistemas viários.
d) A ferrovia estaria integrando-se nos demais sistemas viários.
e) A ferrovia não consegue integrar-se nos demais sistemas viários.

8. (FFCL-SANTO ANDRÉ) Assinale a alternativa correta:
a) A solução agradou-lhe.
b) Eles diriam-se injuriados.
c) Ninguém conhece-me bem.
d) Darei-te o que quiseres.
e) Quem contou-te isso?

9. (CESGRANRIO) Indique a estrutura verbal que contraria a norma culta:
a) Ter-me-ão elogiado.
b) Tinha-se lembrado.
c) Teria-me lembrado.
d) Temo-nos esquecido.
e) Tenho-me alegrado.

10. (MACK) A colocação do pronome oblíquo está incorreta em:
a) Para não aborrecê-lo, tive de sair.
b) Quando sentiu-se em dificuldade, pediu ajuda.
c) Não me submeterei aos seus caprichos.
d) Ele me olhou algum tempo comovido.
e) Não a vi quando entrou.

GABARITO:
1. D
2. A
3. D
4. D
5. D
6. D
7. B
8. A
9. C
10.B