Como se preparar melhor para o Enem

No preparo para o Enem, muitos jovens ficam meio perdidos e não sabem qual caminho tomar. Gastam horas na internet assistindo à video-aulas e revisando sem nenhum critério as matérias. Gastam tanto tempo procurando bons materiais que  o serviço fica mal feito e, por isso, quando vejo ebooks selecionando materiais que ajudam DE VERDADE os estudantes, logo quero compartilhar. Veja este que encontrei e depois faça os exercícios que proponho como forma de melhor render noutro aspecto que é a interpretação de texto.

Lista de exercícios de interpretação de textos já com gabarito

TEXTO XVI

Julgo que os homens que fazem a política externa do Brasil, no Itamaraty, são excessivamente pragmáticos. Tiveram sempre vida fácil, vêm da elite brasileira e nunca participaram, eles próprios, em combates contra a ditadura, contra o colonialismo. Obviamente não têm a sensibilidade de muitos outros países ou diplomatas que conheço.

(José Ramos-Horta, na Folha de São Paulo, 21/10/96)

73) Só não caracteriza os homens do Itamaraty:

a) o pragmatismo

b) a falta de sensibilidade

c) a luta contra a ditadura

d) a tranqüilidade da vida

e) as raízes na elite do Brasil

74) A palavra que não se liga semanticamente aos homens do Itamaraty é:

a) o segundo que (/. 1)

b) tiveram (/. 2)

c) vêm (/. 3)

d) eles (/. 3)

e) o terceiro que (/. 5)

75) Pelo visto, o autor gostaria de que os homens do Itamaraty tivessem mais:

a) inteligência

b patriotismo

c) vivência

d) coerência

e) grandeza

76) A oração iniciada por “obviamente” tem um claro valor de:

a) conseqüência

b) causa

c) comparação

d) condição

e) tempo

77) A palavra que pode substituir, sem prejuízo do sentido, a palavra “obviamente” (/. 4), é:

a) necessariamente

b) realmente

c) justificadamente

d) evidentemente

e) comprovadamente

78) Só não pode ser inferido do texto:

a) nem todo diplomata é excessivamente pragmático.

b) ter lutado contra o colonialismo é importante para a carreira de diplomata.

c) Nem todo diplomata vem da elite brasileira.

d) ter vida fácil é característica comum a todo tipo de diplomata.

e) há diplomatas mais sensíveis que outros.

Gabarito dos exercícios de interpretação

Texto XVI

73) Letra c

A resposta está presente na passagem: “...nunca participaram, eles próprios, em combates contra a ditadura”. Todas as outras características se encontram registradas no texto: o pragmatismo —> “excessivamente pragmáticos”; afalta de sensibilidade —> “não têm a sensibilidade”; a tranqüilidade da vida —> “vida fácil”; as raízes na elite do Brasil —> “vêm da elite brasileira”

74) Letra e

O terceiro que do texto tem como antecedente o substantivo diplomatas, que não são os do Itamaraty.

75) Letra c

Os homens do Itamaraty, segundo o autor, não têm vivência, porque tiveram vida fácil e não lutaram contra a ditadura. Por isso mesmo não têm a sensibilidade de outros diplomatas.

76) Letra a

Várias coisas são afirmadas acerca dos homens do Itamaraty. A consequência é que eles ficaram sem sensibilidade. Poder-se-ia começar esse último período por uma conjunção como portanto, que expressa uma conclusão ou consequência.

77) Letra d

É uma questão de sinônimos. Uma coisa óbvia é uma coisa evidente, e não necessária, real, justificada ou comprovada. Obviamente tem como sinônimo evidentemente.

78) Letra d

Ter vida fácil, para o autor, é uma característica dos diplomatas do Itamaraty, o que faz com que eles não tenham sensibilidade. Os outros diplomatas conhecidos do autor são sensíveis exatamente por não terem tido vida fácil.

Prova de interpretação de textos – Ensino Fundamental

Esta é uma atividade que já apareceu em outros projetos meus. Nela você colocará em prática aquilo que aprendeu nos anos do ensino Fundamental a respeito de morfologia. Para um estudante que vai fazer o Enem 2017 é sempre bom revisar assuntos relativamente fáceis porque estes acabam sendo esquecidos.

Um nome completo

Muita gente não está contente com o nome que ganhou ao nascer, sem ser consultado. Florismundos, Porciúnculas e Urracas, por exemplo, não estão muito felizes com seus nomes tão raros. Mas ninguém era mais infeliz que um carinha que se chamava, imaginem só, JOÃO SETEPANÇAS.

Este João Setepanças passou a infância, todos os anos de escola, tendo de aguentar as gozações dos colegas. E, depois de adulto, a coisa não melhorou. Toda vez que ele tinha de assinar uma carta, ou um cheque, ou apresentar um simples documento – carteira de identidade, de trabalho, de motorista -, lá vinham os risinhos e as risotas, infernizando a vida do coitado.

Então, um belo dia, João Setepanças não aguentou mais e decidiu mudar de nome. Foi dureza! João Setepanças passou dias, semanas e meses sendo empurrado de um guichê para outro, enfrentando filas intermináveis, escrevendo requerimentos, petições e ofícios em dezenas de vias assinadas. E em cada cartório, cada “firma reconhecida” lhe custava no mínimo uma gargalhada de gozação, além do preço do tal carimbo...

Até que, por fim, vencidas todas as etapas daquela tremenda “Burocracia”, chegou o momento tão esperado. Solene, o alto funcionário encarregado do seu caso lhe fez a pergunta que iria mudar toda a sua vida:

- Senhor João Setepanças, como deseja chamar-se de hoje em diante?

E o nosso herói, vibrando de felicidade, respondeu em alto e bom som:

- Benevides Setepanças, Excelência!

E é assim que ele se chama, até hoje. Sem nenhuma pança a menos.

(Tatiana Belinsky. In: O Estadinho: suplemento infantil do jornal O Estado de S. Paulo, 17 jul. 1988, no. 37)

A partir da leitura do texto, responda as questões abaixo:

1- Qual você imagina ter sido a intenção do autor em escrever este texto? Por que ele se torna engraçado?

2- Você pensa que as pessoas deveriam ter o direito de escolher como gostariam de se chamar? Justifique sua resposta.

3- Você acha que existem situações de gozação como a que o João Setepanças enfrentou na escola? Como evitar que isso aconteça?

4 - Faça a análise morfológica das seguintes orações:

a) O garoto estava feliz.

b) O homem mudou seu nome.

5 - Relacione as colunas indicando a relação expressa pela preposição em destaque:

a) O sacerdote falou da fraternidade.                                         (      ) matéria

b) A criança estava trêmula de frio.                                           (      ) distância no espaço

c) As tulipas vêm da Holanda.                                                   (      ) meio

d) Ganhou uma correntinha de outro.                                        (      ) assunto

e) Agiu contra todos.                                                               (      ) direção contrária

f) Esta é a casa de meu pai.                                                      (      ) instrumento

g) Os livros estão sobre a mesa da sala.                                   (       ) causa    

h) Vim de ônibus.                                                                     (       ) lugar

i) É uma pessoa rica de virtudes.                                               (       ) posse

j) Como é teimoso! Saiu ao avô.                                                (       ) fim

l) Redigiu os artigos a lápis.                                                      (       ) conformidade

m) Saíram para pescar bem cedinho.                                        (       ) delimitação

n) Daqui a dois quilômetros há um bar.                                     (       ) origem

6 – Sublinhe as preposições das frases abaixo. Desmembre essas preposições e diga como são formadas (se por combinação ou contração)

a) Guardou o espelho e o estojo na bolsa, olhou ao redor.

b) Pensei que fosse a responsável pela crise econômica do país.

7 – Escolha no quadro, a preposição adequada para completar cada frase.

Para – com – de – a – em

a) Ninguém desconfiaria _________ um amigo tão leal.

b) A estrada é paralela ___________ um lindo riacho.

c) Você acredita ___________ fantasmas?!

d) Letícia sempre concorda ___________ sua mãe.

e) O carteiro entregou o telegrama _____________ o destinatário.

8 – Coloque a vírgula no lugar correto e justifique o seu uso:

a) Maria traga-me uma xícara de leite.

b) Precisa-se de pedreiros serventes pintores e mestre-de-obras.

c) Belo Horizonte 26 de janeiro de 2001.

d) Maria perguntou:

_ Você vai ao passeio?

_ Não ficarei em casa.

9 – Como você justifica o uso da vírgula na frase retirada do texto?

- Senhor João Setepanças, como deseja chamar-se de hoje em diante?